Bạo lực tình dục là gì? Các nghiên cứu về Bạo lực tình dục

Bạo lực tình dục là hành vi tình dục không có sự đồng thuận, được thực hiện bằng ép buộc, đe dọa hoặc trong điều kiện nạn nhân không thể phản kháng. Hành vi này bao gồm cưỡng hiếp, quấy rối, khai thác, lạm dụng qua mạng và các hình thức xâm phạm khác dù có hay không tiếp xúc cơ thể.

Bạo lực tình dục là gì?

Bạo lực tình dục là bất kỳ hành vi tình dục không được đồng thuận, được thực hiện bằng vũ lực, đe dọa, ép buộc, gian lận hoặc trong điều kiện nạn nhân không thể chống cự hoặc không đủ khả năng đưa ra sự đồng thuận. Đây là hành vi vi phạm nhân quyền nghiêm trọng, ảnh hưởng sâu sắc đến sức khỏe thể chất, tinh thần và xã hội của nạn nhân. Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), bạo lực tình dục bao gồm: cưỡng hiếp, lạm dụng tình dục, khai thác tình dục, quấy rối tình dục, mại dâm cưỡng bức, và các hành vi không tiếp xúc như ép buộc xem nội dung khiêu dâm, ép nạn nhân cởi bỏ quần áo hoặc có hành vi tình dục bằng lời nói.

Bạo lực tình dục có thể xảy ra ở bất kỳ nơi nào – trong gia đình, nơi làm việc, trường học, cơ sở tôn giáo, quân đội hoặc không gian công cộng. Nó ảnh hưởng đến mọi nhóm tuổi, giới tính, tầng lớp xã hội và văn hóa. Tuy nhiên, phụ nữ và trẻ em gái là nhóm đối tượng bị ảnh hưởng nặng nề nhất, theo thống kê toàn cầu của UN Women.

Các hình thức phổ biến của bạo lực tình dục

  • Cưỡng hiếp: Xâm nhập tình dục không đồng thuận, có thể bằng dương vật, ngón tay hoặc vật thể vào âm đạo, hậu môn hoặc miệng. Không cần thiết có sự hiện diện của vũ lực – nếu nạn nhân không đồng ý, đó là cưỡng hiếp.
  • Lạm dụng tình dục trẻ em: Bao gồm tiếp xúc tình dục hoặc không tiếp xúc như xem phim khiêu dâm, gửi ảnh nhạy cảm, sờ mó cơ thể, với trẻ chưa đủ khả năng pháp lý hoặc hiểu biết để đồng thuận.
  • Quấy rối tình dục: Lời nói, hành vi hoặc cử chỉ mang tính chất tình dục, gây khó chịu, xúc phạm hoặc đe dọa người khác. Thường xảy ra tại nơi làm việc, trường học hoặc nơi công cộng.
  • Khai thác tình dục: Ép buộc hoặc lợi dụng hoàn cảnh để người khác thực hiện hành vi tình dục nhằm đổi lấy lợi ích vật chất, dịch vụ hoặc đặc quyền.
  • Mại dâm cưỡng bức: Ép buộc người khác tham gia vào hoạt động mại dâm thông qua đe dọa, bạo lực hoặc lừa gạt.
  • Cưỡng ép hôn nhân hoặc quan hệ tình dục trong hôn nhân: Dù có quan hệ hôn nhân hay không, nếu hành vi tình dục không có sự đồng thuận, vẫn được xem là bạo lực tình dục.
  • Hành vi không tiếp xúc: Bao gồm việc gửi hình ảnh, tin nhắn khiêu dâm không mong muốn, theo dõi, rình rập có tính chất tình dục, ép buộc khoe thân thể qua mạng.

Hậu quả của bạo lực tình dục

Bạo lực tình dục gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng về cả thể chất và tâm lý:

Về thể chất:

  • Chấn thương vùng kín, rách mô, xuất huyết, nhiễm trùng niệu đạo, trực tràng.
  • Nguy cơ mang thai ngoài ý muốn và bệnh lây truyền qua đường tình dục (STIs), bao gồm HIV/AIDS.
  • Biến chứng thai kỳ, sẩy thai, sinh non, và tử vong mẹ do chấn thương hoặc nhiễm trùng.

Về tâm lý:

  • Rối loạn căng thẳng sau sang chấn (PTSD), trầm cảm, lo âu, rối loạn ăn uống và giấc ngủ.
  • Cảm giác tội lỗi, xấu hổ, mất lòng tin, tự ti và rút lui khỏi xã hội.
  • Ý định hoặc hành vi tự tử, đặc biệt ở nạn nhân trẻ tuổi hoặc không được hỗ trợ kịp thời.

Về xã hội và kinh tế:

  • Giảm khả năng học tập và lao động do chấn thương hoặc stress kéo dài.
  • Chi phí y tế, tư vấn, pháp lý tăng cao đối với cả nạn nhân và xã hội.
  • Phá vỡ mối quan hệ gia đình, cộng đồng và hệ thống giáo dục – y tế.

Phòng ngừa và hỗ trợ nạn nhân

Phòng ngừa bạo lực tình dục không chỉ là trách nhiệm của cá nhân mà còn là nhiệm vụ của cả hệ thống pháp luật, y tế, giáo dục và cộng đồng. Một số giải pháp hiệu quả gồm:

  • Giáo dục giới tính toàn diện: Giúp trẻ em và thanh thiếu niên hiểu về đồng thuận, ranh giới cơ thể và quyền từ chối.
  • Thúc đẩy bình đẳng giới: Loại bỏ định kiến giới và vai trò giới độc hại dẫn đến hành vi bạo lực.
  • Xây dựng hệ thống pháp lý nghiêm minh: Có các quy định rõ ràng về xử lý hành vi xâm hại tình dục, bảo vệ nạn nhân và người tố giác.
  • Hỗ trợ tâm lý và pháp lý: Cung cấp dịch vụ tư vấn, y tế, pháp lý miễn phí và an toàn cho nạn nhân thông qua các trung tâm hỗ trợ.

Nhiều tổ chức quốc tế đang nỗ lực giảm thiểu bạo lực tình dục thông qua chương trình giáo dục, vận động chính sách và cung cấp dịch vụ hỗ trợ, có thể kể đến như UN Women, RAINN, NSVRC.

Vai trò của công nghệ và mạng xã hội

Bạo lực tình dục không còn giới hạn ở môi trường vật lý mà còn lan rộng sang không gian mạng. Những hành vi như quay lén, chia sẻ ảnh nhạy cảm, quấy rối qua tin nhắn, deepfake... cũng được xem là bạo lực tình dục kỹ thuật số. Việc nâng cao nhận thức về an toàn kỹ thuật số, đặc biệt với trẻ em và phụ nữ, là điều rất cấp thiết.

Các nền tảng công nghệ cần thiết lập công cụ báo cáo, kiểm duyệt nội dung hiệu quả và hợp tác với cơ quan chức năng để xử lý các hành vi vi phạm. Một ví dụ là chiến dịch Take Back The Tech! do tổ chức APC khởi xướng nhằm chống lại bạo lực tình dục trên không gian mạng.

Kết luận

Bạo lực tình dục là hành vi xâm phạm quyền con người cơ bản, gây tổn thương sâu sắc về thể chất, tinh thần và xã hội. Định nghĩa và hiểu rõ các hình thức bạo lực tình dục là bước đầu trong hành trình xây dựng cộng đồng an toàn và tôn trọng quyền bất khả xâm phạm của mỗi cá nhân. Phòng ngừa, giáo dục, hỗ trợ nạn nhân và xử lý nghiêm minh thủ phạm là những trụ cột không thể thiếu trong chiến lược chấm dứt bạo lực tình dục một cách bền vững.

Các bài báo, nghiên cứu, công bố khoa học về chủ đề bạo lực tình dục:

Tổn thương miễn dịch các dự báo liên quan đến glucose đến nhân cong thay đổi sự thay đổi do thiếu glucose trong việc ăn uống, tiết hormon luteinizing và GALP mRNA, nhưng không ảnh hưởng đến hành vi tình dục ở chuột đực trưởng thành Dịch bởi AI
Neuroendocrinology - Tập 83 Số 2 - Trang 97-105 - 2006
Các tín hiệu chuyển hóa như insulin, leptin và glucose được biết đến là có khả năng làm thay đổi chức năng hypothalamus. Mặc dù insulin và leptin được biết là trực tiếp làm thay đổi các khu vực hypothalamus điều chỉnh sinh sản, nhưng cơ chế mà glucose làm thay đổi chức năng sinh sản thì chưa rõ ràng. Các nơron catecholaminergic trong vùng A1/C1 của não sau nhạy cảm với glucose và phát triể...... hiện toàn bộ
Thực trạng bạo lực trẻ em ở học sinh Trường Trung học Cơ sở Hạ Đình năm 2020
Tạp chí Nghiên cứu Y học - - 2021
Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 372 học sinh tại trường Trung học cơ sở Hạ Đình, quận Thanh Xuân, Thành phố Hà Nội để mô tả thực trạng bạo lực trẻ em và phân tích một số yếu tố liên quan. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ học sinh trải qua từng dạng bạo lực riêng lẻ bao gồm bạo lực thể chất, bạo lực tinh thần, bạo lực tình dục lần lượt là 81,99%; 95,70% và 38,98%. Học sinh có học lực giỏi, rất khó...... hiện toàn bộ
#bạo lực thể chất #bạo lực tinh thần #bạo lực tình dục #bạo lực trẻ em.
Kêu gọi Nghiên cứu về Can thiệp của Người chứng kiến nhằm Ngăn chặn Bạo lực Tình dục: Vai trò của Môi trường trong Khuôn viên Dịch bởi AI
American Journal of Community Psychology - Tập 55 - Trang 472-489 - 2015
Một bước đi quan trọng tiếp theo cho lĩnh vực này là xác định những yếu tố cấp độ môi trường nào ngoài cá nhân là thiết yếu để thúc đẩy môi trường trong khuôn viên trường hỗ trợ hành động can thiệp của người chứng kiến mang tính xã hội và hữu ích nhằm ngăn ngừa bạo lực tình dục. Do đó, mục đích của bài báo này là cung cấp một chương trình nghiên cứu để điều tra các lĩnh vực chính của môi trường tr...... hiện toàn bộ
#can thiệp của người chứng kiến #bạo lực tình dục #môi trường khuôn viên #chuẩn xã hội #chính sách #mô hình tích cực xã hội
Buôn bán tình dục, bạo lực thể xác và tình dục, và nguy cơ HIV ở những người lao động tình dục nữ trẻ tuổi tại Andhra Pradesh, Ấn Độ Dịch bởi AI
International Journal of Gynecology & Obstetrics - Tập 120 - Trang 119-123 - 2013
Tóm tắtMục tiêuCác đánh giá về tỷ lệ buôn bán tình dục như một phương thức nhập cảnh vào ngành mại dâm và kiểm tra các mối liên hệ giữa buôn bán tình dục và sự dễ tổn thương với HIV, trải nghiệm bạo lực gần đây và các triệu chứng sức khỏe tình dục kém ở những người lao động tình dục nữ trẻ tuổi (FSWs).... hiện toàn bộ
HIỆU QUẢ CAN THIỆP NÂNG CAO KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC VÀ XÂM HẠI TÌNH DỤC HỌC ĐƯỜNG BẰNG CÁC ỨNG DỤNG DI ĐỘNG THÔNG MINH TẠI 4 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, HÀ NỘI 2020-2021
Tạp chí Y học Cộng đồng - Tập 63 Số 2 - 2022
Mục tiêu nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả can thiệp nâng cao kiến thức và thực hành phòng chống bạo lực và xâm hại tình dục học đường bằng các ứng dụng di động thông minh tại 4 trường trung học cơ sở, Hà Nội 2020-2021. Thiết kế nghiên cứu là nghiên cứu can thiệp cộng đồng không đối chứng, hiệu qủa can thiệp được đánh giá theo mô hình trước-sau. Cỡ mẫu được tính cho cho can thiệp bao gồm 712 học s...... hiện toàn bộ
#Hiệu quả can thiệp #bạo lực #xâm hại tình dục #ứng dụng di động thông minh #học sinh #trung học cơ sở #Hà Nội.
Didymin bảo vệ tế bào beta tụy bằng cách tăng cường chức năng ty thể trong tình trạng rối loạn dung nạp glucose do chế độ ăn nhiều chất béo Dịch bởi AI
Diabetology & Metabolic Syndrome - Tập 16 - Trang 1-16 - 2024
Sự tiếp xúc kéo dài với axit béo tự do (FFA) trong huyết tương dẫn đến tình trạng dung nạp glucose kém (IGT), có thể tiến triển thành bệnh tiểu đường type 2 (T2D) nếu không có các can thiệp kịp thời và hiệu quả. Chế độ ăn nhiều chất béo (HFD) dẫn đến tình trạng viêm mãn tính và stress oxy hóa, làm suy giảm chức năng tế bào beta tụy (PBC). Trong khi Didymin, một glycoside flavonoid được chiết xuất ...... hiện toàn bộ
#Didymin #tế bào beta tụy #chế độ ăn nhiều chất béo #chức năng ty thể #dung nạp glucose kém
Biện pháp nâng cao ý thức tự phòng tránh bạo lực và xâm hại tình dục trẻ em vùng dân tộc thiểu số ở tỉnh Gia Lai
Tạp chí Khoa học xã hội miền Trung - Tập 77 Số 3 - Trang 15 - 2022
Bạo lực trẻ em và xâm hại tình dục trẻ em ở tỉnh Gia Lai đang trở thành vấnđề nhức nhối trong đời sống xã hội hiện nay. Nghiêm trọng hơn, thực trạng bạo lực và xâmhại tình dục trẻ em đang có dấu hiệu tăng lên ở vùng dân tộc thiểu số của tỉnh Gia Lai trongnhững năm gần đây. Bằng phương pháp điều tra xã hội học và thực nghiệm, bài viết này tậptrung làm rõ thực trạng bạo lực và xâm hại tình dục trẻ e...... hiện toàn bộ
#bạo lực #xâm hại tình dục trẻ em #vùng dân tộc thiểu số #truyện tranh.
Gán nhãn cho các hành vi bạo lực tình dục: Các đặc điểm của vụ tấn công, thái độ và kinh nghiệm sống đóng vai trò gì? Dịch bởi AI
Behavior and Social Issues - - 2014
Nhãn được gán cho một hành vi bạo lực tình dục nhất định (ví dụ: hiếp dâm, tấn công tình dục) có thể có ảnh hưởng đáng kể đến nhận thức về sự cố và vai trò của các cá nhân liên quan. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng các kịch bản hiếp dâm cá nhân và các đặc điểm tấn công là những yếu tố ảnh hưởng đến việc gán nhãn bạo lực tình dục. Nghiên cứu này thúc đẩy lĩnh vực này bằng cách cung cấp thông tin về ảnh h...... hiện toàn bộ
#bạo lực tình dục #hiếp dâm #gán nhãn #thái độ #kinh nghiệm sống
Bạo lực trong tình yêu tuổi Teen, Quấy rối tình dục và Bắt nạt ở học sinh Trung học Cơ sở: Nghiên cứu việc kiểm tra sự trung gian và sự trung gian được điều chỉnh theo giới tính Dịch bởi AI
Prevention Science - Tập 17 - Trang 1024-1033 - 2016
Nghiên cứu theo chiều dọc này kiểm tra xem việc thực hiện quấy rối tình dục có làm trung gian cho mối quan hệ giữa việc bắt nạt và việc thực hiện bạo lực trong tình yêu tuổi teen (TDV) hay không, đồng thời kiểm tra sự trung gian được điều chỉnh bằng cách đánh giá xem con đường phát triển có sự khác biệt theo giới tính ở đối tượng thanh thiếu niên trong độ tuổi trung học cơ sở hay không. Mặc dù TDV...... hiện toàn bộ
#bạo lực trong tình yêu tuổi teen #quấy rối tình dục #bắt nạt #trung gian #trung gian được điều chỉnh #giới tính #thanh thiếu niên
Bạo lực tình dục liên quan đến chiến tranh và các hậu quả y tế, tâm lý được ghi nhận tại Kitgum, Bắc Uganda: Một nghiên cứu cắt ngang Dịch bởi AI
BMC International Health and Human Rights - Tập 10 - Trang 1-8 - 2010
Mặc dù gần đây đã có sự thông qua nghị quyết 1820 (2008) của Liên Hợp Quốc yêu cầu chấm dứt bạo lực tình dục liên quan đến chiến tranh đối với dân thường ở các khu vực xung đột, Châu Phi vẫn tiếp tục chứng kiến một trong những trường hợp tồi tệ nhất của bạo lực tình dục liên quan đến chiến tranh, bao gồm việc lạm dụng tình dục hàng loạt đối với toàn bộ cộng đồng nông thôn, đặc biệt là ở khu vực Hồ...... hiện toàn bộ
Tổng số: 21   
  • 1
  • 2
  • 3